摘要
区块链具有去中心化、分布式记账存储、可追溯、防篡改、完整性等特点,使其成为档案信息素养教育资源共享信息采集、存储与利用的新技术。概述了区块链概念和特点,注重档案信息素养教育管理理念与思维的革新,塑造学生复合型知识结构,对档案信息素养教育资源共享的可行性与优势进行分析。通过建设教师队伍,保障档案信息素养教育资源的服务;共享教育资源,打造档案信息素养教育资源均衡模式;完善教育管理,确保档案信息素养教育体系良性发展;优化教育教学方式,注重教育理念与实践相结合的策略,探索档案信息素养教育资源共享的价值与意义。
