教师,像一条河流那样

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摘要我们究竟要做什么样的教师?应该怎样去做教师?选择了教育这个行业,我一直都在思考这些问题。作为地理人,我们对“河流”都不陌生,我们会去欣赏每一条河流的美丽,挖掘每一条河流蕴含的地理知识。其实,“河流”这个在文学作品里时常出现的美丽意象,还带给我们很多关于教育的启示:我们完全可以像一条河流那样,去做一名教师。

作者廖帝学

机构地区重庆市大渡口区教育学会

出处《中学地理教学参考》北大核心 2023年第8期1-1,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理知识文学作品教育的启示河流教师美丽

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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