摘要
随着“互联网+”、大数据、人工智能、云计算与教育教学的深度融合,以教师为主体的传统课堂模式已悄然发生改变,混合式教学模式成为课程教学的新趋势。以酒店前厅与客房管理为例,结合线上线下混合式教学的具体实践,提出基于学习通平台的“双课堂”教学模式,旨在为酒店类课程教学革新提供参考依据。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第5期12-14,共3页
Educational Informatization Forum
基金
福建商学院2020年本科教育教学改革研究项目“基于‘国标’的旅游专业人才培养课程体系建设研究”(2020JGB13)研究成果。
