摘要
近年来,“课程思政”作为高校思想政治工作“隐性教育”的重要载体,愈发凸显出其特有的育人优势。高等院校普遍开设的计算机语言类课程有责任、有义务将“课程思政”积极融入课程教学的各个环节,以提升人才培养能力和教育教学质量。其中,研究、挖掘“课程思政”教育资源,形成“课程思政”资源库则是推进“课程思政”的先决条件。以《算法语言》课程为例,深入探索、挖掘计算机语言类课程中所蕴含的丰富思政元素,建设具有学科特色的“课程思政”资源库,并以此为依托,在课程教学实践中积极融入“课程思政”内容,将教书与育人相统一,助力学生知识、能力、素养的全面提升。
作者
温景阳
马宏兴
WEN Jinyang;MA Hongxing
出处
《宁夏师范学院学报》
2023年第5期22-26,共5页
Journal of Ningxia Normal University
基金
国家民委高等教育教学改革研究项目“‘新工科’与‘课程思政’背景下计算机语言类课程教学改革研究——以《算法语言》为例”(21029)
北方民族大学教育教学改革研究一般项目(2021JY026)“‘课程思政’背景下《算法语言》混合式教学改革研究”
北方民族大学教育教学改革研究重点项目“基于专业工程认证的电子设计课程群仿真方法研究与综合在线平台建设”(2021JY005)。
