期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于核心素养背景下的初中数学分层教学策略研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着我国教育改革的持续深入,“核心素养教育”已经成为我国发展教育事业的重要指导思想,受核心素养理念的深刻影响,学生的主体地位在课堂中得到了更好的体现:教师持续秉承“学生为主体”的基本原则展开授课.大量初中数学教师将“培养学生核心素养”的目标融入初中数学的分层教学并取得了不错的成效.具体来说,分层教学的主特色体现在:教师可以结合学生的实际情况,有针对性地设定目标、方式及策略,实现学生核心素养的最优化培养.文章立足培养学生核心素养的根本,重点围绕“初中数学分层教学策略”展开科学论述.

作者张会强

机构地区甘肃省武威第十四中学

出处《数学学习与研究》 2023年第10期101-103,共3页

关键词核心素养初中数学分层教学策略与方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴建军.核心素养背景下的初中数学分层教学分析[J].求学,2021(23):19-20. 被引量：2
2施效武.核心素养下初中数学分层教学方法研究[J].数学大世界（上旬）,2021(5):14-14. 被引量：2
3贾睿俊.略论初中数学分层教学[J].新课程研究,2021(11):82-83. 被引量：3

二级参考文献9

1樊慧娜.互联网背景下初中数学分层教学模式探讨[J].国际公关,2019,0(10):138-138. 被引量：2
2张美芳.核心素养背景下高中数学分层教学的探究[J].考试周刊,2018,0(53):106-106. 被引量：10
3李清澈.分层教学模式在初中数学课堂中的运用探研[J].科学大众（智慧教育）,2018(7):34-34. 被引量：7
4邵丽红.初中数学课堂分层教学备课核心要素的关键词浅谈[J].文理导航,2019,0(2):13-14. 被引量：1
5王跃会.分析初中数学教学中分层教学模式的运用[J].科学咨询,2019,0(5):135-135. 被引量：4
6陈恒.初中数学中的分层教学策略摭谈[J].学周刊,2019,0(25):30-30. 被引量：3
7张袁锋.核心素养理论指导下的初中数学分层教学实施策略分析[J].数学教学通讯,2019,0(17):67-67. 被引量：10
8李秀红.浅谈初中数学教学中的分层教学法[J].科学咨询,2019,0(43):237-237. 被引量：4
9吕燕彬.分层教学在初中数学教学中的应用[J].甘肃教育,2019,0(13):100-100. 被引量：3

共引文献2

1赤列.初中数学分层教学策略探究[J].传奇故事,2021(18):103-104.
2刘彦娥.初中数学分层教学的实践策略[J].教育界,2021(52):23-25. 被引量：1

同被引文献6

1陈平.核心素养背景下的初中数学分层教学实践研究[J].试题与研究,2022(5):95-96. 被引量：3
2张琦琦.核心素养视角下的初中数学分层教学策略的运用[J].当代家庭教育,2022(16):116-118. 被引量：2
3董平.核心素养下初中数学分层教学探究[J].科学咨询,2020,0(6):221-221. 被引量：7
4包正彦.基于核心素养的初中数学分层分类教学研究[J].科技资讯,2020,18(11):125-126. 被引量：4
5容彬彬.核心素养下初中数学分层教学实践[J].数理天地（初中版）,2022(13):74-76. 被引量：3
6方思思.基于核心素养的初中数学分层教学策略分析[J].数理化学习（教研版）,2022(5):40-42. 被引量：3

引证文献2

1钱建明.核心素养下的初中数学分层教学[J].数理天地（初中版）,2024(7):116-118.
2善孝望.核心素养下初中数学分层教学探究[J].数理天地（初中版）,2024(22):90-92.

1蔡洲.“互联网+”时代应用型高校教师信息化教学能力提升存在问题及归因分析[J].科技风,2021(8):82-83. 被引量：4
2刘倍风.五年制定向男师范生最优化培养策略探究[J].文教资料,2020(19):107-109. 被引量：1
3姜晓晔,程序,孙文.混合式教学在实践教学中的应用和优势——以应用化学和药物制剂专业为例[J].广东化工,2021,48(18):209-210. 被引量：4
4王敬.文化艺术教育融入大学生思想政治教育重要性的研究[J].青岛农业大学学报（社会科学版）,2023,35(1):111-114. 被引量：2
5何流.基于情感化设计的产品设计研究[J].玩具世界,2023(1):149-151. 被引量：2
6李坚.以就业为导向的电气自动化专业教学建设路径浅述[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(9):112-113.
7符佐玺.分层教学助力高中数学高效课堂的构建[J].数理天地（高中版）,2023(11):47-49. 被引量：1
8汝青华.“双减”背景下数学分层教学的实践探索[J].安徽教育科研,2023(14):25-27. 被引量：1
9周佼.马克思主义实践观对推动中国式现代化建设的指导意义[J].武汉理工大学学报（社会科学版）,2023,36(2):18-24.
10杨鸿源.“立德树人”理念下的高中班主任德育实施策略[J].爱人,2022(22):79-81.

数学学习与研究

2023年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部