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基于核心素养培养的高中化学教学设计与实践--以“共价键的形成和类型”为例被引量：1

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摘要共价键是认识物质结构与性质关系的一种思维模式.共价键教学是落实化学学科核心素养的必要载体,在实际教学实施过程中,构建共价键的学习模型、教学模型,有效落实化学学科的核心素养.

作者王丹阳

机构地区福建省惠安嘉惠中学

出处《数理化解题研究》 2023年第12期89-91,共3页

关键词共价键化学学科核心素养教学设计高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数理化解题研究

2023年第12期

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