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技术赋能“以学生为中心”的教学创新——以省级一流课程“机械设计基础”为例 被引量:1

“Student-Centered”Teaching Innovation by Technology Empowerment——Taking the Provincial First-Class Course“Fundamentals of Mechanical Design”as an Example
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摘要 国家对机械创新人才的培养需求,使“机械设计基础”课程更新教学理念、创新教学方法、探索创新实践。在坚守传统机械对于国家制造装备业的知识体系支撑中创新性地融合智能制造相关知识,通过信息技术赋能品格培养塑造、课堂教学创新、教学过程考核和实践教学创新等载体为途径,总结形成以价值引领、精准教学和创新实践相融合的教学创新研究策略。 In the face of national demands for cultivating mechanical innovation talents,the course of“Fundamentals of Mechanical Design”takes innovation in the following ways:updating teaching ideas,innovating teaching methods,exploring innovative practices,innovatively integrating relevant knowledge on intelligent manufacturing,and adhering to the knowledge system support of traditional machinery by the national manufacturing equipment industry,and enabling character cultivation,classroom teaching innovation,teaching process assessment and practice teaching innovation by information technology.Thus,teaching innovation strategies get formed by integrating value-leading,precision teaching and innovative practice.
作者 林雄萍 夏荣菲 陈美娥 Lin Xiongping;Xia Rongfei;Chen Meie(Chengyi University College,Jimei University,Xiamen 361021,China)
出处 《黑河学院学报》 2023年第6期94-97,共4页 Journal of Heihe University
基金 福建省一流本科课程“机械设计基础”(闽教高[〔2021〕52号) 2021年福建省本科高校教育教学改革研究项目“传统机械与智能制造融合迭代下的机械专业创新教学改革与实践”(FBJG20210101) 2022年福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于TPACK‘以学生为中心’的高等教育课程信息化教学创新研究”(FJJKBK22-098)。
关键词 信息技术 以学生为中心 教学创新 课程思政 精准教学 information technology student-centeredness teaching innovation curriculum-based ideological and political education precision teaching
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