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核心素养背景下高中历史单元导语教学策略研究——以《中外历史纲要》为例被引量：3

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摘要高中历史单元教学强调从整体的角度推进学生对章节知识点的探究。单元导语内容涵盖单元教学重点,系统为学生呈现历史长河中不同事件之间的联系。充分利用单元导语,有助于打破教学困境,促进学生形成历史学科核心素养、构建单元知识体系。文章分析《中外历史纲要》中单元导语的呈现特点,并分别从教师视角和学生视角,提出如何结合单元导语优化教学设计和学习活动。

作者孔凡宾

机构地区福建省上杭县第一中学

出处《中学教学参考》 2023年第7期55-57,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中历史《中外历史纲要》核心素养单元导语教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2023年第7期

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