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改革小学数学估算教学策略提高学生思维能力的研究

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摘要在进行数学教学的过程当中,教师会经常运用到估算这种方法。通过估算教学,能够促使小学生的估计能力得以提高,还有助于促使学生们解决问题等等方面的能力得以提高。因此,本文对促使估算教学效果得以提高的相关措施进行了一系列的分析,希望能够在一定程度上,帮助到今后的教学。

作者王瑾

机构地区景泰县喜泉镇尚坝小学

出处《进展》 2023年第12期166-168,共3页

关键词小学数学估算教学教学方法策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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