摘要
医学遗传学是高等医学教育的专业基础课程,同时也是医学科学领域中十分活跃的前沿学科。BOPPPS是以学生为中心并将课堂教学过程模块化分解的标准教学模式。文章基于BOPPPS教学模式对医学遗传学课程进行教学内容、实践及反馈进行总体设计,探讨和分析BOPPPS教学模式在医学遗传学课程中的应用价值,旨在提升学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、交互合作能力、医学逻辑思维能力和创新研究能力。
出处
《基础医学教育》
2023年第6期471-475,共5页
Basic Medical Education
基金
齐齐哈尔医学院教学研究基金资助项目(QYJY20180207)
黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目(SJGY20200811)。
