GeoGebra助力初中数学可视化教学——以函数教学为例被引量：3

下载PDF

导出

摘要通过简介可视化软件GeoGebra的优势,并以初中阶段三种函数图象及其性质的探索为例,展现应用GeoGebra软件辅助课堂教学的效果,为初中数学课堂有效教学提供新的途径.

作者徐阳

机构地区无锡市滨湖双语实验中学

出处《理科考试研究》 2023年第14期28-31,共4页

关键词 GeoGebra 函数可视化中学数学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周春燕,王静,吴小涛,毛雅茜.GeoGebra软件在中学数学教学中的应用探究[J].数学学习与研究,2022(35):14-16. 被引量：5
2蒋余希,李明树.基于GeoGebra的深度学习教学设计与思考——以苏科版八年级上册“一次函数的图象(1)”为例[J].中学数学月刊,2023(1):58-61. 被引量：1
3张彤,高贞寿.基于GeoGebra的数学实验教学实践与反思——以“二次函数的性质”为例[J].中学数学月刊,2022(7):50-53. 被引量：1

二级参考文献12

1喻平,董林伟,魏玉华.数学实验教学:静态数学观与动态数学观的融通[J].数学教育学报,2015,24(1):26-28. 被引量：54
2吴华,周鸣.GeoGebra环境下基于APOS理论的数学概念教学研究——以导数概念为例[J].数学教育学报,2013,22(2):87-90. 被引量：29
3徐稼红.基于GeoGebra软件的随机模拟及比较[J].中国数学教育（高中版）,2015(9):29-31. 被引量：1
4伍春兰,李红云.基于GeoGebra的数学探究学习的实践与思考——以探究四边形全等条件为例[J].数学通报,2018,57(7):25-28. 被引量：12
5周先荣.数学深度学习:目标指向与引领策略[J].教育研究与评论（课堂观察）,2018(6):16-20. 被引量：6
6王永,刘菲菲.用GeoGebra的3D功能解一道高考立体几何题[J].中学数学月刊,2020(2):48-48. 被引量：5
7岳峻.基于GeoGebra的“数学可视化”助力探究教学[J].中学数学（高中版）,2020(3):45-46. 被引量：9
8罗建宇.从融合到创新:基于GeoGebra的数学深度教学[J].数学通报,2020,59(2):23-26. 被引量：28
9罗建宇.自定义工具,让GeoGebra如虎添翼[J].中学数学月刊,2020(7):40-42. 被引量：1
10何威,关恩.GeoGebra辅助立体几何教学案例与模型剖析[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2020(7). 被引量：2

共引文献4

1徐阳.技术点亮数学课堂生成素养——GeoGebra助力初中数学高效教学[J].理科考试研究,2023,30(22):28-31. 被引量：2
2李上钊,魏东,张琴,姜伟,顾佳怡.数学教学中GeoGebra软件、数学史及课程思政的研究[J].学周刊,2024(8):7-9.
3袁晓明.GGB在高一函数教学中的应用研究[J].数理化解题研究,2024(15):11-13.
4徐阳.技术照亮课堂让思维可视化——以“主视图、左视图、俯视图”教学设计为例[J].上海中学数学,2024(7):24-26.

同被引文献8

1钱文涛,赵军.GeoGebra软件让数学教学如虎添翼[J].中国教育技术装备,2014(2):54-56. 被引量：11
2石长虹.初中数学思维可视化教学课例设计[J].内蒙古教育,2020(18):67-68. 被引量：2
3周洪.运用GeoGebra 着力提升高等数学的教学质量[J].四川职业技术学院学报,2020,30(5):116-122. 被引量：4
4闫永芳.GeoGebra软件在数学分析教学中的应用举例[J].北京印刷学院学报,2021,29(4):131-134. 被引量：7
5张敬信.基于GeoGebra构建高等数学动态图形化教学资源库[J].科技风,2022(3):142-144. 被引量：4
6周春燕,王静,吴小涛,毛雅茜.GeoGebra软件在中学数学教学中的应用探究[J].数学学习与研究,2022(35):14-16. 被引量：5
7姜兆敏,孟凤娟,曹毅,严静.利用GeoGebra辅助高等数学教学的探索[J].江苏理工学院学报,2023,29(2):122-128. 被引量：2
8陈斌.基于核心素养初中数学的可视化教学路径[J].数学之友,2023,37(24):85-87. 被引量：1

引证文献3

1徐阳.技术点亮数学课堂生成素养——GeoGebra助力初中数学高效教学[J].理科考试研究,2023,30(22):28-31. 被引量：2
2邢维,裴红梅.基于GeoGebra软件构建《高等数学》曲面动态化图形资源[J].数学之友,2023,37(24):79-81.
3单友健.可视化教学在初中数学中的应用与实践研究[J].数学之友,2024,38(17):26-28.

二级引证文献2

1邢欣亮.浅谈初中数学高效课堂构建[J].文理导航,2024(20):52-54.
2童晓慧.GeoGebra助力“胡不归”模型可视化教学[J].理科考试研究,2024,31(14):26-29.

1黄永.初中历史教学中史料知识的合理运用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(6):102-104.
2李韵琦.GeoGebra辅助下的物理建模教学研究——以“运动的合成与分解”为例[J].教育研究前沿（中英文版）,2023,13(2):37-44.
3孔志文,李柏青,王秀彩.“直线与椭圆的位置关系”教学实践与反思[J].中国数学教育（高中版）,2023(6):60-64. 被引量：1
4黄寿孟,刘小飞,韩强,陆娇娇,焦萍萍.基于微信小程序的计算机类课程混合式教学设计与实践[J].现代信息科技,2023,7(11):186-189. 被引量：3
5刘晓京.GeoGebra在小学数学图形与几何教学中的应用研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2023(7):103-106.
6田丰,王海强,周勇安,赵正维,雷杰,姜涛.微课在胸腔外科临床教学中的应用及效果[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(10):1346-1349. 被引量：1
7周小红,王小蓝.学生助教团辅助高职《新能源汽车概论》教学的探索[J].时代汽车,2023(13):73-75.
8华程,潘小明.整合GeoGebra软件功能优化数学教学设计——《展开与折叠》一课教学案例分析[J].中国现代教育装备,2023(12):32-35.

理科考试研究

2023年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

GeoGebra助力初中数学可视化教学——以函数教学为例被引量：3

参考文献3

二级参考文献12

共引文献4

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

GeoGebra助力初中数学可视化教学——以函数教学为例 被引量：3

参考文献3

二级参考文献12

共引文献4

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

GeoGebra助力初中数学可视化教学——以函数教学为例被引量：3