给老舍笔下的猫发个朋友圈——《猫》第一课时教学设计及思考

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摘要【文本解读】《猫》是统编教材四年级下册第四单元的第一篇精读课文。文中,老舍先生细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱,字里行间流露出对猫的喜爱之情。本单元的语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”。这是在“初步体会课文所表达的思想感情”的基础上提高了要求,学生既要体会情感,又要关注如何表达。所以,本节课旨在通过各种教学手段让学生习得作者表达的方法,进而用于实践。

作者舒丽霞邵建刚

机构地区浙江省衢州市衢江区实验小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2023年第7期27-28,85,共3页

关键词精读课文统编教材老舍先生朋友圈体会情感文本解读教学手段《猫》

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2023年第7期

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