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基于OBE理念的中职课程教学改革对策研究被引量：1

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摘要受传统教育思想、教学模式的影响,中职课程教学存在教学目标发生偏差、教学内容与实际需求脱节,教学方法简单,评价主体、方式、标准单一等问题。基于OBE理念,结合中职学校课程教学特点,可以从以下四方面推进课程教学改革:一是根据岗位需求,确定课程目标和教学内容;二是优化教学方法,突出实践技能训练;三是倡导多元导向,重构教学评价体系;四是推进实训基地建设,师生共同加强实践锻炼。

作者惠晶孙怡

机构地区陕西邮电职业技术学院西安外事学院

出处《江苏教育研究》 2023年第12期60-63,共4页 Jiangsu Education Research

关键词 OBE理念教学改革中职教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育研究

2023年第12期

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