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增强高职院校学生思想政治教育主体性的基本途径探索

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摘要贯彻落实素质教育改革背景下,增强学生思想政治教育主体性,培养学生创新能力和综合素质,对学生成长发展至关重要。阐述了主体性的概念与特征,明确了增强学生主体性的价值,并提出了确立主体性的培养目标体系、构建主体性的思政教育模式、凸显主体性的日常思政教育、打造一支高质量师资队伍的建议,旨在全方位增强学生主体性,实现思想政治教育目标。

作者白汇军

机构地区山西药科职业学院

出处《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第4期86-88,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

关键词高职院校学生思想政治教育主体性

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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江西电力职业技术学院学报

2023年第4期

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