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推动党史学习教育常态化制度化的现实逻辑与实践向度

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摘要重视党史学习教育是中国共产党一贯的优良传统,党史学习是持续的学习过程,唯有常态化制度化开展才能达到预期效果。文章作者在阐释党史学习教育常态化制度化现实逻辑的基础上,厘清了建立党史学习教育制度的重要原则,就推动党史学习教育常态化制度化的实践路径提出了可行建议。

作者李珊

机构地区广西团校

出处《教师》 2023年第17期9-11,共3页 Teacher

基金 2021年广西社科联社会智库课题(Gxsklshzk202135)。

关键词党史学习教育常态化制度化实践路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] D261 [政治法律—中共党史]

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2023年第17期

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