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小学语文课堂教学督导工作实施路径

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摘要做好课堂教学督导工作有助于实现减负提质,课堂教学督导应该牢固树立质量意识,在坚持实事求是、公开公正原则的基础上,通过夯实督导队伍建设、明确督导工作重点、创新督导工作方式等探索新的课堂教学督导实施路径。

作者胡利婷

机构地区湖南省嘉禾县龙潭镇中心学校

出处《新教育（海南）》 2023年第16期80-81,共2页 New Education

关键词双减小学语文课堂教学督导

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2023年第16期

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