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高中物理模型的建构及教学方法探讨

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摘要在物理学习中,通过模型的建构及运用,可以让学生对物理知识的本质有深度了解,促进学生科学思维发展.同时,学生在实践中也能更好地运用物理知识解决实际问题,强化学生的综合运用能力.本文就高中物理教学中模型构建教学方法进行全面分析.

作者王玲琳

机构地区四川省自贡市旭川中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第16期41-43,共3页

关键词高中物理模型构建教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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