摘要
现如今在新课标改革下,语文作业的布置对于教师也是一项非常具有挑战性的工作,尤其是在资源不对等的农村,不仅缺乏师资力量,而且缺乏实践的课程,小学生都渴望从教师那里学到对自己终生受益的知识。所以在教学工作中,相比其他环节,作业的布置与设计也显得尤为重要了。在日常我们了解的农村,教师因为资历、现实情况等原因,在作业布置的方面是极少具备创新性的,大多都是老旧和十分普通的模式,例如语文知识简单的抄写和朗读等,这样导致学生的语文成绩和学习能力无法上升。因此,对于当今农村小学教育的不足之处,教师应该主动发挥创新能力,开拓学生的智力水平,帮助学生能力提升。
