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研究生医学统计学课程思政教学设计的实证研究——基于新冠肺炎疫情案例

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摘要 培养德才兼备的优秀医学人才是医学院校教师的使命。充分用好课堂教学主渠道,将思想政治教育与各类专业课程教学相结合,有助于实现立德树人的根本任务,培养医德高尚、医术精湛的卓越医生。医学统计学是医学院校研究生的必修课程,受众面宽、应用范围广,是开展课程思政的重要阵地。针对医学统计学的课程特点,结合新冠肺炎疫情的时事热点案例开展教学设计,将课程思政有效融入医学统计学教学,达到润物无声的育人效果。
出处 《现代商贸工业》 2023年第16期223-225,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 安徽省新时代育人质量工程项目(2022szsfkc094,2022xxsfkc036) 安徽省教学示范课(2020SJJXSFK1475) 安徽省级教学团队(2019jxtd069)。
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参考文献11

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