摘要
县中振兴对进一步发挥教育、科技、人才在乡村振兴、区域经济发展中的作用意义重大。以国家和地方县中发展提升政策文本为研究对象,构建政策工具和政策内容二维分析框架发现,县中发展提升政策存在政策主体责任有待明确、政策工具的使用尚可优化、政策内容的区域特色亟需凸显等问题。为此,要强化政策制定中相关主体职责、增强政策工具的多元化与灵活性、突显政策文本的地方特色,以实现县中发展提升政策的优化。
出处
《教育导刊》
2023年第8期41-49,共9页
Journal of Educational Development
基金
山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“中部地区县域内义务教育教师资源配置优化研究”(编号:GH-21086)。
