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公共图书馆未成年人信息素养教育研究述评

A Review of the Research on Information Literacy Education of Minors in Public Libraries

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摘要梳理未成年人信息素养教育在公共图书馆领域的研究和实践,探讨实践问题背后的制度、投入、协作等多维度根因,并给出相关建议,以期推动数字时代公共图书馆信息素养服务体系的构建,帮助未成年人提升信息素养水平。

作者李晓宁李广通 Li Xiaoning;Li Guangtong

机构地区陕西省图书馆

出处《图书馆学刊》 2023年第6期97-101,共5页 Journal of Library Science

关键词公共图书馆未成年人信息素养教育研究述评

分类号 G259 [文化科学—图书馆学]

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