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高中生物学图像题的教学策略
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摘要
介绍了用“实验现象到本质”的教学策略来解决一些图像题,如“光照强弱对放置在烧杯底部的小圆形叶片上浮数量的影响”,从而引出呼吸速率、总光合速率、净光合速率、光照强度和CO_(2)浓度对光合作用的影响以及相关应用。同时介绍了如何利用“归纳法”解决细胞分裂过程的曲线图题和柱形图题,化繁为简,帮助学生降低难度,节省做题时间。
作者
常芳芳
机构地区
深圳外国语学校龙华高中部
出处
《中学生物学》
2023年第5期67-69,共3页
Middle School Biology
关键词
光照强度
光合作用曲线
有丝分裂
减数分裂
曲线图
柱形图
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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