新工科背景下工科非电类专业“电工学”课程教学模式创新

Innovation in the Teaching Mode of“Electrical Engineering”Course for Non Electrical Engineering Majors in the Context of New Engineering Disciplines

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摘要基于新工科建设理念,从构建课程资源、改进教学方法、丰富教学手段、强化实践能力、完善考核方式等多个角度出发,探讨工科非电类专业“电工学”课程教学模式改革,提出以网络助学、BOPPPS教学、虚实结合、以做促学、多元评价为核心的五位一体教学创新模式。

作者张峰魁郭昊昊文元全刘厶源 ZHANG Fengkui;GUO Haohao;WEN Yuanquan

机构地区大连海事大学轮机工程学院

出处《航海教育研究》 2023年第3期77-83,共7页 Maritime Education Research

关键词新工科理念电工学教学模式

分类号 TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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