摘要
以生物学热点研究问题——阿尔茨海默症致病机理为情境命制原创试题,与高中阶段的神经调节、基因表达等核心知识高度契合,重点考查学生的学科核心素养,并从命题思路、命题意图和试卷测试结果分析三个方面进行阐述说明。
作者
温娟
张震南
刘斯璐
Wen Juan;Zhang Zhennan;Liu Silu
出处
《生物学教学》
2023年第9期53-55,共3页
Biology Teaching
基金
北京市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“高中生高阶思维能力提升的课堂教学行动研究——未来科学城学校教学改革的探索与实践”,No.CDDB22444。
