期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数据化背景下民办高校俄语专业课程思政体系建设研究
原文传递
导出
摘要
课程思政是指通过构建全程、全员、全课程育人格局,形成思政课与各类课程协同共育的综合教育体系。从实践视角分析,课程思政体系建设仍然存在不可规避的问题。基于此,文章从数据化背景下民办高校俄语专业课程思政体系建设的必要性入手,分析其存在的主要问题,并结合实践研究制订相应的策略,为相关领域发展进行有益的探索。
作者
丁艳菊
机构地区
黑龙江外国语学院
出处
《知识窗(教师版)》
2023年第8期69-71,共3页
基金
黑龙江外国语学院校级课题“新文科背景下民办高校俄语专业课程思政改革实践研究”,项目编号:2022YB002。
关键词
数据化
民办高校
俄语专业
课程思政
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
蔺金凤,王海珍.
“用外语课堂讲好中国故事”课程建设及能力培养探究——基础俄语课程思政研究[J]
.教育教学论坛,2022(22):29-32.
被引量:3
2
陈佩佩.
探究“课程思政”在俄语视听说课程中的实践运用[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(6):94-95.
被引量:3
3
王金花.
大学俄语课程思政的探索与实践[J]
.内蒙古财经大学学报,2021,19(1):37-40.
被引量:7
4
高艳荣.
疫情防控期间混合式教学模式下《基础俄语2》课程思政的应用与探索[J]
.高教学刊,2021(3):39-42.
被引量:6
5
李锦霞,刘红侠.
高级俄语“课程思政”的实施路径[J]
.中国俄语教学,2020(2):87-92.
被引量:17
二级参考文献
21
1
刘海燕.
隐性教育在高校思政理论课中的价值探析[J]
.科教导刊,2014(11):54-56.
被引量:4
2
徐小萌,陈敏.
高校隐性意识形态教育的内在机理与路径实现[J]
.北京青年研究,2018,0(1):93-98.
被引量:4
3
黄东晶.
试论新国标语境下的俄语专业教师发展[J]
.中国俄语教学,2018,0(3):80-84.
被引量:6
4
严婷.
大学英语课课程思政实践探索——以《新视野大学英语》为例[J]
.黑河学刊,2019,0(5):105-108.
被引量:49
5
周安毅,苏健.
课程思政在商务外语教学中的融入分析[J]
.科教导刊,2019,0(27):56-58.
被引量:5
6
张来霞.
“课程思政”融入第二外语朝鲜语教学探索[J]
.教育教学论坛,2019(48):39-40.
被引量:11
7
王淑琴.
实施“课程思政”需要确立六种思维[J]
.山西高等学校社会科学学报,2019,31(11):70-76.
被引量:25
8
邵运文.
网络教学模式下的专业课课程思政教学实践——以投资学专业课程为例[J]
.高教学刊,2019,0(25):79-82.
被引量:14
9
王景云.
论“思政课程”与“课程思政”的逻辑互构[J]
.马克思主义与现实,2019,0(6):186-191.
被引量:130
10
张玉青,屈宇清.
基于混合式教学的大学英语“课程思政”教学模式探究[J]
.海外英语,2020,0(2):174-175.
被引量:40
共引文献
27
1
张敏幻.
新文科背景下基础俄语课程思政建设路径研究[J]
.知识窗(教师版),2023(7):21-23.
2
陈壮,苗雪薇,樊东旭,吴雪松.
信息化背景下基础俄语课程思政教学改革与实践研究[J]
.知识窗(教师版),2022(12):54-56.
3
李海斌,谢发之,冯绍杰,丁益.
“课程思政”研究的知识图谱——基于CiteSpace计量分析[J]
.中国建设教育,2022(1):134-141.
4
马生军,马桂花,帕尔哈提·柔孜,高鹏.
基于线上线下结合的《生药学》课程混合式教学模式探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(11):132-134.
被引量:1
5
谢蔚.
ATM网络[J]
.现代通信,2000(7):20-21.
6
高艳荣.
疫情防控期间混合式教学模式下《基础俄语2》课程思政的应用与探索[J]
.高教学刊,2021(3):39-42.
被引量:6
7
李建华.
知识即美德:课程思政的学理意蕴[J]
.思想教育研究,2021(2):94-99.
被引量:34
8
王丽娟.
大学俄语教学中实施课程思政的路径探析[J]
.科教文汇,2021(12):190-192.
被引量:3
9
王珺婷,林涵,张高科.
理论与实践结合的课程思政体系搭建探索--以物理污染控制课程为例[J]
.高教学刊,2021,7(S01):158-161.
被引量:1
10
曹宏举,郭巧丽.
基于线性代数的浸入式课程思政教学实践[J]
.高等数学研究,2022,25(1):92-95.
被引量:4
1
王卫华.
小学语文阅读教学的实践创新策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(6):69-72.
2
杨彩霞.
借用传统文化,打造综合教育体系——传统文化渗透于初中语文课堂的必要性[J]
.文学少年,2022(10):0118-0120.
3
杨雯,吴晓东.
“双高计划”背景下高职院校劳动教育探讨[J]
.大众文摘,2023(20):20-22.
4
刘凯东,孟令霞,王鸿雁.
高校俄语专业思政育人实施路径研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(10):88-90.
5
孙菲菲,郭华林.
“大思政”视野下民办高校大学生文化自信培育研究[J]
.文教资料,2023(8):106-109.
6
倪三雅,王园.
民办高校发展科研的重要性研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(7):217-220.
7
张萍.
朝着学生素养生长而教——常州市同济中学“基于核心素养培育的情境教学”研究概述[J]
.华人时刊·校长版,2023(7):42-43.
8
姜晓涵,孙涛,李石耀,卞晓恩,陈阳,王珺楠.
腰椎间盘突出症疗效评定中国量表的研制与验证[J]
.中华疼痛学杂志,2023,19(3):396-407.
被引量:2
9
戎天华,林琳,杨昕,张俊丽,吴炳轩,桑大成,刘宝戈.
颈椎病专病电子病历数据集团体标准研究[J]
.中国病案,2023,24(8):9-12.
10
史骥.
工程建设项目招标投标风险分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)经济管理,2023(8):5-8.
知识窗(教师版)
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部