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例谈道德与法治课批判性思维培育
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摘要
批判性思维是一种合理的反思性思维,是敢于质疑的创造性思维,是中学生亟须培养的重要思维品质。无论是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,还是促进学生健全人格的养成,都需要批判性思维的积极参与。将批判性思维的培育落实到初中道德与法治课堂可以为培养有理想、有本领、有担当的时代新人筑牢思想根基。
作者
徐兰
机构地区
山东省威海市环翠区教育教学研究中心
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第26期49-51,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
批判性思维
情境任务
深度学习
教学实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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