摘要
随着中国园林城市、宜居城市战略的提出,社会对园林专业人才的德育素养、工匠精神的要求越来越高。基于深化产教融合推进职业教育高质量发展的时代背景以及地方园林行业发展的需求,本文针对高职园林工匠型人才培养的实践困境进行分析,溯源传统园林工匠的培育与发展,总结提炼新时代园林工匠精神内涵,从产教融合角度廊清高职园林工匠型人才培养定位,继而提出搭建产教融合工匠型人才培育平台、创新“校企双螺旋”培养模式、构建“以实践为主体”的课程体系、加强“工匠型”师资队伍建设、校企共建校园工匠文化五个方面的园林工匠型人才培养路径,为地方园林行业发展提供人才支撑。
基金
基金资助:重庆城市管理职业学院西部产教融合发展研究院科研项目“产教融合视域下高职园林专业工匠型人才培养路径研究”(2022CJZX04)
重庆市职业教育教学改革研究项目“基于产教融合的高职园林工程技术专业实训课程体系建设研究”(GZ223086)。
