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地域文化研学课程设计——以惠州市水东街片区研学为例
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1
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摘要
以惠州市水东街片区典型的地域文化为例,从培养学生地理核心素养出发,根据相关研学课程设计标准,探讨地域文化研学课程设计的思路,并对地域文化研学课程成果展示与评价进行分析。
作者
李超
曾思城
王伟
陈朋英
机构地区
广东惠州市第一中学
嘉应学院地理科学与旅游学院
出处
《科学咨询》
2023年第16期227-229,共3页
基金
广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心招标课题:基于学校地域文化的高中地理教学研究(GDKJ2014)。
关键词
地域文化
研学课程设计
水东街
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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