摘要
目的:调查高等医学院校学生对开设人工智能课程的需求,为高等医学院校人工智能课程的开设、人工智能教学的开展提供参考。方法:通过问卷星发放问卷调查,共回收有效问卷120份。结果:调查的120名学生中,75.00%的学生对于AI技术在医疗领域的应用仅有较少了解,其中通过新闻媒体接触到AI技术的最多。73.33%的学生认为AI技术应用在医疗领域中总体上利大于弊。64.17%的学生认为在高等医学院校中开设AI课程很必要,65.83%的学生认为通过AI课程的学习为适应AI技术在医疗领域的快速发展奠定基础很必要,89.17%的学生认为认为人工智能高等医学教育革新是不可避免的。60.00%的学生对AI课程及相关知识很有兴趣。76.67%的学生希望AI课程以选修课的形式开设。结论:高等医学院校学生对AI技术在医疗领域的应用仅有较少了解,目前医学教育尚不能满足学生们学习AI技术的需求,多数学生支持学校开设AI课程,希望学校将AI和医学教育深度融合,实现高效、个性化、智能化、自动化、拓展式教学。
出处
《中国高等医学教育》
2023年第8期145-146,F0003,共3页
China Higher Medical Education
基金
北京中医药大学2020年度教育科学研究课题(No.XJZX2024)
首都医科大学教育教学改革研究课题(No.2020JYJX205)。
