摘要
虚拟现实技术的出现,促进了教育理念、教育模式及教学方法等教育生态的重大变革。通过分析虚拟现实技术应用于西部边疆地区应用型高校旅游管理专业实践教学中的优势、挑战和对策,显示虚拟现实技术在丰富教学资源、创新教学模式、提升学生综合竞争力、促进教学公平等方面具有明显优势。然而,目前虚拟现实技术在旅游管理专业实践教学应用在实践教学目标、硬软件建设、特色资源、教师教学及学生认知等方面还存在一定的挑战。从课程体系重构、培养模式创新、教学改革、教学资源整合及师生数字教育素养提升等方面提出了应对策略,以期为西部边疆地区高素质旅游行业人才的培养提供借鉴。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2023年第9期148-151,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
新疆维吾尔自治区研究生教育教学改革项目“基于地方需求的新疆高校旅游管理专硕应用型人才培养模式研究”(XJ2019GY41)。
