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将数字化教学资源浸入英语课堂

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摘要对数字化教学资源的应用是一种有效的教学尝试,可以使学生在课堂上更好地发挥主动性、创造性,更好地融入和参与课堂学习,更好地促进英语学习的整体水平。本研究基于“双减”政策的背景和要求,分析小学英语教学现状,探究应用数字化教学资源优化小学英语课堂教学的方法和对策,促进小学英语教学资源建设,提高英语课程的整体教学质量。

作者卢敏思李燕芸

机构地区崇左市广西民族师范学院

出处《小学科学》 2023年第23期88-90,共3页 Science

关键词数字化教学资源小学英语课堂教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2023年第23期

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