摘要
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养国家振兴和社会发展所需的应用型、专业技术型人才的重要途径。体育课程是高职院校课程体系的重要内容,如何将课程思政融入高职院校体育课程,显得尤为重要。分析高职体育课程思政建设的现实意义,揭示高职体育课程思政建设的困境,指出体育教师课程思政建设能力不足、体育课程与思政教育尚未有效融合、校园体育文化作用发挥不充分等问题。结合实际提出推动高职体育课程思政建设的有效方法,提升体育教师思政能力和教学水平,促进体育课程与思政教育深度融合、协同发展,营造良好的校园体育文化氛围,充分发挥体育课程思政的育人功能,从而实现体育课程思政建设的真正价值。
出处
《辽宁开放大学学报》
2023年第3期86-89,共4页
Journal of Liaoning Open University
