摘要
高校音乐教育资源共享是缓解音乐教育资源投入不足与分布不均衡的重要手段,也是大数据背景下音乐教育发展的必然要求,更是提升社会素质的重要途径,有利于促进教育公平。目前,在音乐教育资源共享的过程中还存在着音乐教育资源共享意识淡薄,线上音乐教育资源知识凌乱、不成体系与缺乏完善的共享联动机制等问题。通过利用大数据技术提高音乐教育资源共享意识,扩大音乐教育教学资源、提高检索效率,建立健全音乐教育资源共享联动机制,可以实现高校音乐教育资源的优化配置,促进音乐教育的现代化发展。
出处
《吕梁学院学报》
2023年第5期86-88,共3页
Journal of Lyuiang University
基金
吕梁市科技局软科学项目(2021RKX-2-83)。
