摘要
民间手工艺作为中华优秀传统文化的代表,具有极高的文化价值、教育价值、经济价值。学校教育是传承传统文化的主要途径之一。将民间手工艺融入中职学校工艺美术专业课程教学中,既能使民间手工艺得到更好的传承与创新,也可以丰富中职学校的课程资源。在专业教学中融入民间工艺美术,通过深入学习可以提高学生的创造力、观察力、审美能力,增强学生的文化自信。
出处
《天工》
2023年第18期79-80,共2页
基金
广西研究生教育创新计划项目“朱仙镇木版年画引入中职学校工艺美术专业的课程开发与实践研究”(课题编号:XYCSW2019051)的研究成果。
