摘要
“1+X”证书制度是落实立德树人、深化产教融合校企合作的一项重要制度。我校大数据技术专业以“1+X”证书试点为契机,将“X”证书技能等级标准融入人才培养方案、课程标准和教学内容中,创新校企双主体育人模式,重构实践教学课程体系,建立人才培养质量监控与评价体系,推动课程体系与证书知识技能体系、课程教学标准和证书考核标准对接,课程教学内容与证书考核内容有效对接。
出处
《现代商贸工业》
2023年第22期99-101,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2021年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“校企协同背景下高职院校信息技术类专业实践课程体系构建与研究”(GDJG2021024)
广东省高职教育大数据技术与应用二类品牌专业建设项目阶段性研究成果。
