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浅谈小学数学教学中发挥学科育人功能的路径
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摘要
数学是一种工具,也是一种语言,更是一种文化。数学在人类社会的发展中起着重要的作用,也在不断地影响着人类的思维方式和价值观。因此,在小学数学教学中教师不能仅仅只是传授知识技能,还要培养学生的思维品质,以促进学生全面发展。如何充分发挥小学数学学科的育人功能,是值得教师深入研究和探讨的课题。对此,在分析小学数学教学中发挥育人功能的作用的基础上,探讨小学数学教学中发挥学科育人功能的路径,以期促进学生全面发展。
作者
贾婧
机构地区
甘肃省镇原县城关镇路坡小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第8期142-144,共3页
关键词
小学数学
育人功能
教学路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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