摘要
在智慧教学和混合式教学背景下,课程评价体系是“高等数学”课程教学改革的重要内容。文章将首先分析课程考核评价的研究现状,随后介绍课程考核评价的意义与价值,最后阐述课程考核评价的实施策略。其中,“四个转变三个模块”的“高等数学”课程考核评价体系是课程考核改革的创造性举措。
In the context of smart teaching and blended teaching,the curriculum evaluation system is an important part of the reform of"advanced mathematics"course teaching.This article will first analyze the current research status of curriculum assessment and evaluation,then introduce the significance and value of curriculum assessment and evaluation,and finally elaborate on the implementation strategies of curriculum assessment and evaluation.Among them,the"four transformations and three modules"curriculum assessment and evaluation system for"advanced mathematics"is a creative measure of curriculum assessment reform.
作者
高珍珍
黄元元
李灵晓
王锋叶
GAO Zhenzhen;HUANG Yuanyuan;LI Lingxiao;WANG Fengye(Henan University of Science and Technology,Luoyang,Henan 471000,China)
出处
《计算机应用文摘》
2023年第23期1-3,共3页
Chinese Journal of Computer Application
基金
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目:智慧教学背景下高等数学课程教学体系的创新与进阶式发展(2021SJCLX381)
2021年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目:高等数学智慧教学模式的研究与探索(2021BK136)
2021年河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目:基于混合式教学的高等数学课程考核评价体系的研究与实践(2021BK155)
2023年高等学校大学数学教学研究与发展中心项目:基于信息技术和学科交叉的高等数学课程教学创新与实践(CMC20230205)。
关键词
智慧教学
高等数学
课程考核
评价体系
smart teaching
advanced mathematics
course assessment
evaluation system
