摘要
为落实立德树人根本任务,高职院校亟待思考如何更好地将思政教育全员、全程、全方位融入专业课程。通过对高职IT类课程思政教学改革的积极探索,基于行动导向教学法,以“任务驱动”促进专业能力培养,在专业教学中融入“课程思政”教育,以期实现核心价值观浸润和专业知识同频共振,引导学生成长为当前计算机行业发展所需的复合型人才。
基金
2022年广东省优质继续教育网络课程《数据库应用基础》(课题编号:JXJYGC2022GX113)
2022年全国工业和信息化职业教育教学指导委员会科研课题“‘价值引领,任务驱动’的高职IT类课程研究与实践--以数据库应用基础为例”(课题编号:GXHZWC71219)
2021年广东省职业院校教学能力与教育技术工作指导委员会教改项目“软件技术专业群课程思政创新培育研究与实践”(课题编号:JXNLJG202109)
广东科学技术职业学院“课程思政”精品课程《数据库应用基础》
2021年粤高职计算机教指委教育教学改革研究与实践项目“《信息技术与人工智能》系列动画课件的研究与实践”(课题编号:JSJJZW2021014)
