摘要
随着教育改革的深入推进,“教学评”一体化建构也成了教育领域中备受关注的话题。作为教育目标的核心素养,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的具体体现。核心素养视域下的“教学评”一体化建构,为教学研究和教学实践提供了更好的思路和方向,对教育改革具有重要意义。本期“寻找阅读领航人”公益活动专题策划,我们邀请了来自上海、山西、重庆等地的一线教师,围绕“‘教学评’一体化建构”进行了深入的交流与探讨。
出处
《语文世界（中旬刊）》
2023年第11期4-5,共2页
The World of Chinese Literature
