与学生沟通的进阶之路

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摘要刚当班主任时,我时常被一些无效的沟通搞得焦头烂额,无论我如何苦口婆心,学生依旧我行我素。而现在,回首自己从“新班”走向“老班”之路,我要感谢途中遇到的每一个沟通难题,正是它们让我痛定思痛,不断成长,一路进阶。从“情绪失控”到“心平气和”第一年当班主任时,班上有一位男生在课堂上玩手机被任课老师抓到。我很生气,对其进行批评教育,孰料这位男生却言语嚣张,拒不承认错误。

作者王建娣

机构地区浙江省杭州市萧山区第六高级中学

出处《班主任》 2023年第9期61-62,共2页

关键词任课老师班主任情绪失控玩手机第一年我行我素课堂沟通

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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班主任

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