摘要
随着社会经济与多元文化的继续发展,社会各界对学前教育专业的关注尤为强烈,但在如此关注之下,传统高职院校学前教育专业学生“就业难”,出现了教学效果差等一系列问题,一度将幼师职业推向了风口浪尖。因此,现阶段高职院校应该通过与本产业企业深度对接,构建产教融合的校企协同育人模式,在人才需求、培养计划、教育教学内容等诸多方面“补短板”,只有这样才能够实现教育质量的提升,为学前教育事业的发展做出贡献。
出处
《科技风》
2023年第35期78-80,共3页
基金
辽宁省教育科学“十四五”规划课题(编号:JG21EB280)
辽宁省现代远程教育学会“专业建设”专项课题(编号:ZYJS-18)。
