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形成性评价在中职英语教学中的应用分析被引量：1

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摘要评价是中职英语教学中的重要环节,传统的终结性评价模式相对简单和片面,引入形成性评价,不仅能够全方位地评定学生的英语学习情况,也能起到良好的反馈和矫正作用,促进学生高效学习。故对形成性评价的内涵作出简述,分析形成性评价在中职英语教学中的应用必要性,根据英语教学的实际情况,从内容、时机、评语、主体四个方面,论述形成性评价的实施策略,力求创新英语教学的评价机制,提升学生的英语学习效率。

作者安文丽

机构地区甘肃省临洮县职业技术教育中心

出处《学周刊》 2024年第3期25-27,共3页 Learning Weekly

关键词形成性评价中职英语教学应用

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献5

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