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基于新课改的高中英语阅读教学优化策略

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摘要一直以来,英语都是高中阶段的重要学科。不过在目前的高中英语课堂中,不少英语教师都没有对英语阅读形成正确的认识,而这也影响了学生英语学习水平的整体提升。本文从高中英语阅读的重要性与教学现状入手进行分析,对新课改背景下的高中英语阅读教学优化进行了相应的研究。

作者涂红梅

机构地区江苏省高邮市第一中学

出处《新课程教学（电子版）》 2023年第20期68-69,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词新课改高中英语阅读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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