摘要
公共图书馆作为社会教育的公共文化场馆,正迎来场馆教育现代化发展的新阶段。通过阐述场馆教育的内涵本质,探索基于学习元宇宙的场馆教育特征及国内实践现状,构建公共图书馆场馆教育服务模式,打造涉及环境、资源、活动、社交的多层次场馆教育情境,从而推动元宇宙环境下的场馆教育现代化变革发展,建设文化强国、教育强国。
出处
《图书馆学刊》
2023年第11期83-87,93,共6页
Journal of Library Science
基金
2022年中国图书馆学会阅读推广课题“元宇宙场域下公共图书馆阅读推广策略研究”(项目编号:YD2022B100)
2022年江苏省图书馆学会课题“元宇宙环境下我国公共图书馆的未来发展及应用场景研究”(项目编号:22YB027)的研究成果之一。
