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守正创新:从课程论视角看教师教学追求

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摘要《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》从五大方面诠释课程理念,对课程进行顶层设计,明确了道德与法治教学的基本要求。道德与法治课教师要全面学习贯彻党的二十大精神,深刻把握课程理念,围绕“根本”“基点”“任务”“路径”和“要求”等关键词,实现道德与法治教学守正创新。

作者蒋健

机构地区浙江省象山县泗洲头中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2023年第42期74-76,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词道德与法治守正创新课程理念教学追求新课标

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2023年第42期

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