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研究生学术英语写作融合式产出导向教学模式分析被引量：1

Analysis of the Integrated Output-Oriented Teaching Model for Postgraduate Academic English Writing

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摘要在经济全球化背景下,各个国家在政治、经济、文化等方面的交流越来越频繁,这就要求学生具备扎实的英语语言技能。研究生学术英语写作课程的开设致力于帮助学生掌握英语学术规范,使他们能在本专业领域更好地进行学术研究和国际交流,提高科技创新能力。在课程教学中可以运用融合式产出导向教学模式,基于驱动、促成、评价的流程来提高教学效率,促进学生英语写作综合能力的提升。基于此,文章运用文献分析法、归纳总结法,探究了研究生学术英语写作融合式产出导向教学模式,以期为教育工作者提供参考。

作者陈毅顾荣 CHEN Yi;GU Rong

机构地区西北农林科技大学语言文化学院

出处《大学（教学与教育）》 2023年第12期55-58,共4页 University

关键词研究生培养学术英语写作融合式产出导向教学模式

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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