摘要
近十年,我国高等教育毛入学率达到50%,在高等教育普及化阶段,读大学已经成为国民的基本需求。随之而来的大量毕业生“慢就业”问题也成为全社会关注的问题之一。文章采用资料分析法对民办本科院校毕业生就业质量报告进行分析,发现民办本科毕业生“慢就业”问题尤为严重。并对比我国“985”“211”、地方公办、民办本科等四个层次高校的师资,发现导致民办本科院校“慢就业”的原因为生源质量差,师资队伍建设、课程建设、学习资源建设等内涵建设不足等等。最后立足于民办本科院校内涵建设提出对策,为民办本科院校向一流院校转型及持续性发展提出建议。
基金
江西省教育科学“十四五”规划一般课题“应用型本科毕业生就业质量多维评价及实证研究——以江西省为例”(课题编号:21YB223)
2021年度江西省高等学校教学改革研究课题一般项目“精准就业视角下应用型本科《就业指导》课程建设及教学模式改革”(项目编号:JXJG-21-24-5)阶段性研究成果。
