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指向地理实践力培养的社团课程建设探析——以“生活中的地理”社团为例

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摘要地理实践力是地理核心素养的重要组成部分,也是教学中较难实施和操作的部分。本文以落实地理实践力素养为导向,基于地理社团的实践探索,从社团课程观念、主题立意、课程框架、活动组织形式和社团持续发展等方面开展初中地理社团课程建设实践。

作者施维

机构地区江苏省苏州工业园区青剑湖实验中学

出处《地理教育》 2024年第2期71-74,共4页 Education Of Geography

关键词地理实践力社团活动课程初中地理活动课程开发

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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