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学前教育中家园社协同教育有效路径探析

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摘要家庭、幼儿园、社区协同教育是落实立德树人根本任务的重要基础,深受社会各界的普遍关注。探讨家园社协同教育的理论基础与现实意义,明确家园社协同教育中三方各自的任务,建设家园社协同教育的有效路径,有利于为儿童的成长营造一个全面、良好的教育生态环境。

作者王文乔

机构地区遵义师范学院教师教育学院

出处《辽宁教育》 2024年第2期53-56,共4页

基金贵州省教育科学规划项目“贵州地区家园社协同教育现状及对策探究”的阶段性成果之一,课题编号:2023B021。

关键词家庭幼儿园社区协同教育保障机制

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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