联合走教,推动城市小规模学校和合共生

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摘要随着城市中心老城区居民向新建小区外迁,长沙市出现了一批生源逐年减少的小规模学校。联合走教是城市小规模学校根据各自师资优势,联合周边同等规模学校建立的一种校际教师交流制度。长沙市天心区小古道巷小学始建于1927年,目前全校只有七个教学班、十八名教师,是典型的城市小规模学校。学校通过开展跨校联合走教,探索出了一种适合城市小规模学校在教学、管理、教师成长等多方面互学互通互补、和合共生共进的新模式。

作者刘佳利肖新桐

机构地区长沙市天心区小古道巷小学

出处《年轻人（C版）（学校天地）》 2023年第12期58-59,共2页

关键词小规模学校教师成长走教和合共生长沙市天心区师资优势教师交流制度互学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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年轻人（C版）（学校天地）

2023年第12期

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